Projeto Discursiva – Câmara dos Deputados | Técnico Legislativo | Administração | Padrão CEBRASPE

O Projeto Discursiva – Câmara dos Deputados | Administração | Padrão CEBRASPE é um projeto conjunto dos Professores Bruno Eduardo e Andréia Ribas, desenvolvido a partir da estrutura e dos critérios de correção da prova discursiva previstos no Item 9 do edital do concurso da Câmara dos Deputados, para os cargos de Analista Legislativo e Técnico Legislativo.

Conforme o edital, a prova discursiva possui 60 pontos e é composta por duas questões discursivas, com até 20 linhas cada, e uma peça de natureza técnica, com até 50 linhas, sendo esta responsável por metade da pontuação total da prova. Esse formato exige do candidato não apenas domínio do conteúdo, mas planejamento da resposta, organização lógica das ideias e escrita objetiva dentro do limite de linhas.

Além disso, a correção da prova discursiva considera, de forma conjunta, o conhecimento do tema, a capacidade de expressão escrita, a coerência e coesão textual e o uso adequado da norma culta da Língua Portuguesa, aspectos que frequentemente impactam negativamente a pontuação de candidatos que não treinam a escrita discursiva de forma direcionada.

Diante desse cenário, o projeto foi estruturado como um treinamento complementar à preparação objetiva, com foco exclusivo no desenvolvimento das habilidades exigidas na prova discursiva, respeitando rigorosamente o formato, os limites de linhas e os critérios de avaliação definidos pela banca.

A divisão do conteúdo reflete os eixos centrais do edital:

• O Professor Bruno Eduardo conduz os temas de Administração Geral e Administração Pública, com ênfase na interpretação do comando, na organização da resposta e na adequação ao padrão de correção da banca CEBRASPE.

• A Professora Andréia Ribas é responsável pelos conteúdos de Gestão de Pessoas, área de alta incidência nas provas da Câmara dos Deputados, com foco na aplicação correta dos conceitos e na estruturação técnica das respostas.

O projeto atende tanto aos candidatos ao cargo de Analista, que exige maior profundidade conceitual e argumentativa, quanto aos candidatos ao cargo de Técnico, que demanda respostas objetivas, bem estruturadas e estritamente alinhadas ao comando da questão.

O objetivo é permitir que o candidato converta conhecimento em pontuação, compreendendo exatamente como a banca avalia a prova discursiva e evitando erros formais e estratégicos que comprometem o desempenho final.